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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse trÚs élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élÚves.
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Depuis avril 2021
Professeur depuis avril 2021
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24 élÚves réguliers
Le choix privilégié de 24 élÚves réguliers
Des cours en dialecte Tunisien avec une professeur native 🏅
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Àpd 11.36 £ /h
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Salut tout le monde,
Je suis une professeur depuis 2014. Le dialecte Tunisien est ma langue maternelle.
Je suis ici pour aider ceux qui aiment apprendre le Tunisien: vocabulaire, prononciation, écoute-compréhension, conversation, lecture,...
Les cours sont bien prĂ©parĂ©s, se dĂ©roulent autour des thĂšmes diffĂ©rents.Des outils d’apprentissage sont Ă  votre disposition pour faciliter la comprĂ©hension.
Je nĂ©glige pas les erreurs de mes apprenants, pour qu’ils s’amĂ©liorent.
A la fin de chaque séance et session, un feedback détaillé sera proposé.
Si vous ĂȘtes intĂ©ressĂ©s, contactez moi.
Informations supplémentaires
Classes are booked and confirmed at least one day in advance. Thank you
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Cours au domicile de l'élÚve :
  • Autour de Paris, France
  • Autour de QuĂ©bec, 10, Canada
  • Autour de Al MarsĂĄ, Tunisie
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En ligne depuis la Tunisie
Présentation
👋Bonjour, hello, holà 👋,

đŸ‘©â€đŸ«Je travaille pour le ministĂšre d’enseignement en tant qu’ une professeur de la langue Anglaise depuis 2014. Et je travaille en freelance depuis 2022.

đŸ‘©â€đŸŽ“Je suis diplĂŽmĂ©e en Linguistique AppliquĂ©e et en Anglais de Communication.

Je maütrise la langue Anglaise et Française ainsi la langue Arabe car c’est ma langue natale.

đŸ‘©â€đŸ’»J’ai eu des formations en pĂ©dagogies d’enseignement des langues Ă©trangĂšres.
đŸ§â€â™€ïžJe suis patiente, sĂ©rieuse, et crĂ©ative.l’enseignement pour moi est une passion.

Je suis disponible pour donner des cours en ligne en Anglais, en Arabe, et en Français pour tous niveaux. Ainsi, je peux aider les Ă©tudiants pour faire leurs devoirs, et les adultes pour passer des concours ou examens internationaux.💐
Education
MastÚre en Linguistique Appliquée.
MastĂšre en Anglais de Communication.
Licence en langue, Littérature, et Civilisation Anglaise .
Baccalauréat en lettres.
Certificat en langue Anglaise.
Expérience / Qualifications
10 ans en tant q’une professeur de langue Anglaise au sein d’un lycĂ©e
2 ans en tant qu’une formatrice
( en ligne ) des langues
2 ans en tant q’une enseignante vacataire d’Anglais en enseignement supĂ©rieur
2 ans en tant qu’une formatrice chez un institut des langues
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
arabe
italien
allemand
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Cours par webcam
at home icon
Cours Ă  domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je suis une enseignante au lycĂ©e. Je maĂźtrise plusieurs langues. La langue Arabe est ma langue natale. J’ai travaillĂ© avec tous les niveaux. Et j’ai eu des formations en pĂ©dagogie đŸ‘©â€đŸŽ“. J’ai aidĂ© plusieurs Ă©trangers Ă  MaĂźtriser l’Arabe standard et le dialecte Tunisien 🏆 .

Je poursuis un programme officiel et reconnu pour préparer les cours de chaque apprenant.
J ́utilise des conversations, des images-textes, des jeux, des videos, des contes pour faciliter l’apprentissage.

Je suis patiente, sociable, et j’écoute mes apprenants.
Bref, Je vous aide Ă  ĂȘtre capable de parler, lire, et Ă©crire en Arabe Standard ou en Arabe Tunisien. 💐
Lire la suite
Je suis heureuse de vous aider Ă  apprendre la langue française : đŸ“šĂ©crite ou đŸŽ€đŸŽ§orale ou les deux. Cela dĂ©pend de vos besoins.

Je suis les programmes de l'institut Français pour concevoir mon cours.
A travers des vidéos, des audios, des images, des textes, des chansons, des histoires... les apprenants apprendront à écouter, parler, lire et écrire en français.

Vous serez Ă  l'aise et motivĂ©. Il n’y aura ni stress ni routine. Je suis patient et Ă  l'Ă©coute.

Si vous souhaitez amĂ©liorer votre français, ou si vous avez un examen ou des devoirs, contactez-moi💐 đŸ”ïž
Lire la suite
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Bonjour, je propose un soutien scolaire dans toutes les matiĂšres de la primaire Ă  la seconde, ainsi que des cours d'anglais et d'espagnol.

Doctorante en géographie à la Sorbonne, je suis familiÚre du systÚme éducatif et académique. Je souhaite mettre à profit mon expérience au travers du suivi personnalisé d'un élÚve. En particulier, je suis en mesure d'apporter une aide dans les méthodes d'apprentissage et d'assimilation des connaissances.
J'ai moi-mĂȘme bĂ©nĂ©ficiĂ© d'une aide aux devoirs dans ma scolaritĂ©, mon pĂšre est professeur Ă  l'universitĂ©. J'ai dĂ©jĂ  apportĂ© une aide aux devoirs Ă  des Ă©lĂšves de primaire et collĂšge, et j'ai enseignĂ© Ă  l'universitĂ©.
Il me semble important d'ĂȘtre en mesure de se mettre Ă  la place de l'Ă©lĂšve afin de comprendre ce qu'il ne comprend pas et d'adapter l'aide sur mesure.

Au travers de mes travaux de recherche à l'étranger, j'ai acquis une bonne maitrise de l'anglais et de l'espagnol. Je propose donc aussi des cours particuliers d'anglais.

Je suis également disponible ponctuellement, ou réguliÚrement en soirée, pour faire du babysitting. J'ai déjà une expérience en babysitting.
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Je suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. DiplÎmé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carriÚre en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années.

Les élÚves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La premiÚre séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élÚve. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élÚves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élÚve construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallÚle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études.

J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du CollÚge et du Lycée (de la SixiÚme à la Terminale). Je suis également qualifié pour accompagner les élÚves dans la préparation des examens internationaux tels que le SAT, l'OMPT, ainsi que le Baccalauréat International (IB) dans toutes ses déclinaisons : Analysis and Approaches (AA SL/HL) et Applications and Interpretation (AI SL/HL).

Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élÚve trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élÚves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques.

Je dispense mes cours particuliers à Paris (au domicile de l'élÚve) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élÚve/professeur sur internet. Grùce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élÚve a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.
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Bonjour ! Je suis professeur de langues passionné. Mon objectif est de vous aider à maßtriser l'espagnol, à l'écrit comme à l'oral. Voici ce que je propose :

1. Cours personnalisés :
J'adapterai les cours à vos besoins spécifiques. Que vous souhaitiez apprendre de zéro ou améliorer vos compétences, je suis là pour vous aider !
- Nous nous concentrerons sur la grammaire, le vocabulaire et la prononciation afin que vous puissiez parler en toute confiance.

2. Méthodologie efficace :
- J'utilise des méthodes pédagogiques efficaces pour que vous puissiez progresser rapidement.
- Nous éviterons les lacunes grammaticales et je vous fournirai des outils pratiques pour communiquer dans des situations de tous les jours.

3. Flexibilité linguistique :
- J'explique les cours en français, en arabe ou en espagnol, selon votre préférence.
- Je m'adapte toujours Ă  votre niveau et Ă  votre style d'apprentissage.

4. Communication et pratique :
- Au cours de nos séances, vous apprendrez non seulement les rÚgles grammaticales, mais aussi comment les appliquer dans des conversations réelles.
- À la fin de chaque leçon, je vous fournirai des exercices pour que vous puissiez continuer Ă  pratiquer et Ă  vous amĂ©liorer.

🚀 Rejoignez-moi dans cette aventure passionnante pour parler couramment l'espagnol. Contactez-moi pour plus d'informations ! 🚀

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🌟 Cours d'espagnol en ligne : apprenez avec Fluidez 🌟

Bonjour ! Je suis professeur universitaire passionnĂ© de langues. Mon objectif est de maĂźtriser l'espagnol, tant Ă  l'Ă©crit qu'Ă  l'oral. Voici oĂč je vous propose mes cours :

1. Cours personnalisés :
- Adapté à vos besoins spécifiques. Vous savez ce que vous apprendrez ou améliorerez vos compétences ; c'est ce que vous devez apprendre !
- Nous nous concentrons sur la grammaire, le vocabulaire et la prononciation afin que nous puissions parler en toute confiance.

2. Méthodologie efficace :
- Utilisez un enseignement efficace pour progresser rapidement.
- Évitez les dĂ©calages grammaticaux et proposez des outils pratiques pour communiquer en situation cotidienne.

3. Flexibilité linguistique :
- Expliquez les cours en **français, arabe ou espagnol**, selon votre préférence.
- Veuillez vous adapter Ă  votre niveau et Ă  votre style d'apprentissage.

4. Communication et pratique :
- Lors de nos nouvelles séances, nous n'apprendrons pas seulement les rÚgles grammaticales, mais nous les appliquerons également dans de vraies conversations.
- A la fin de chaque cours, vous proposez des exercices afin que vous puissiez vous entraßner et vous améliorer.

🚀 Laissez-moi vous accompagner dans ce voyage passionnant pour parler espagnol avec fluiditĂ©. Contactez-moi pour plus de dĂ©tails ! 🚀

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🌟 Utilisez les mots :

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1. Nom de la personne :
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- ŰłÙ†Ű±ÙƒŰČ Űčلى Ű§Ù„Ù‚ÙˆŰ§ŰčŰŻ Ű§Ù„Ù†Ű­ÙˆÙŠŰ© ÙˆŰ§Ù„Ù…ÙŰ±ŰŻŰ§ŰȘ ÙˆŰ§Ù„Ù†Ű·Ù‚ Ű­ŰȘى ŰȘŰȘمكن من Ű§Ù„ŰȘŰ­ŰŻŰ« ۚ۫ Ù‚Ű©.

2. Le mot:
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3. Nom de la personne :
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- ŰŻŰ§ŰŠÙ…Ù‹Ű§ Ù…Ű§ ŰŁŰȘكيف مŰč Ù…ŰłŰȘÙˆŰ§Ùƒ ÙˆŰŁŰłÙ„ÙˆŰš ŰȘŰčلمك.

4. Ű§Ù„ŰȘÙˆŰ§Ű”Ù„ ÙˆŰ§Ù„Ù…Ù…Ű§Ű±ŰłŰ©:
- ŰźÙ„Ű§Ù„ ŰŹÙ„ŰłŰ§ŰȘÙ†Ű§ŰŒ لن ŰȘŰȘŰčلم ÙÙ‚Ű· Ű§Ù„Ù‚ÙˆŰ§ŰčŰŻ Ű§Ù„Ù†Ű­ÙˆÙŠŰ©ŰŒ ŰšÙ„ ŰłŰȘŰȘŰčلم ŰŁÙŠŰ¶Ù‹Ű§ ÙƒÙŠÙÙŠŰ© ŰȘŰ·ŰšÙŠÙ‚Ù‡Ű§ في Ű§Ù„Ù…Ű­Ű§ŰŻŰ«Ű§ŰȘ Ű§Ù„Ű­Ù‚ÙŠÙ‚ÙŠŰ©.
- في Ù†Ù‡Ű§ÙŠŰ© كل ŰŻŰ±ŰłŰŒ ŰłŰŁÙ‚ŰŻÙ… لك ŰȘÙ…Ű§Ű±ÙŠÙ† Ù„Ù…ÙˆŰ§Ű”Ù„Ű© Ű§Ù„Ù…Ù…Ű§Ű±ŰłŰ© ÙˆŰ§Ù„ŰȘŰ­ŰłÙŠÙ†.

🚀 Retirez l'eau de l'eau. ۧŰȘŰ”Ù„ ŰšÙŠ Ù„Ù„Ű­Ű”ÙˆÙ„ Űčلى مŰČÙŠŰŻ من Ű§Ù„ŰȘÙŰ§Ű”ÙŠÙ„! 🚀
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Ce cours consiste Ă  apprendre l'arabe tunisien pour interagir facilement avec les Tunisiens. L'arabe tunisien n'est pas le premier dialecte dont vous entendez parler lorsque vous commencez Ă  apprendre l'arabe, mais c'est en effet l'un des plus fascinants et utiles, surtout si vous travaillez en Tunisie, que votre partenaire est tunisien ou que vous ĂȘtes en Ă©tudes sociales nord-africaines.
Il vous est venu Ă  l'esprit que l'arabe tunisien n'a pas de rĂšgles grammaticales ou syntaxiques parce que ce n'est pas du vrai arabe? Eh bien, ce n'est pas vrai! Je peux vous rĂ©vĂ©ler quelques astuces pour parler et paraĂźtre tunisien mĂȘme si vous ne connaissez rien Ă  l'arabe. Nous parlerons, jouerons, regarderons des vidĂ©os d'Ă©missions de tĂ©lĂ©vision tunisiennes et dĂ©couvrirons la langue et la culture.

Je fais également des transcriptions et des traductions de documents et de vidéos en français et en italien pour des chercheurs universitaires, des journalistes et des entrepreneurs.
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Afin d'enrichir ses compĂ©tences Ă©motionnelles, il s'agira de faire de votre Ă©motion l'alliĂ©e de votre efficacitĂ© professionnelle et/ou votre harmonie personnelle. Les Ă©motions jalonnent votre vie, elles interviennent de façon plus ou moins consciente et ont une influence considĂ©rable sur votre bien ĂȘtre et votre performance au travail.

Comment les reconnaßtre, les décrypter et en faire vos alliées ? Comment faire face aux émotions des autres, anticiper leur réaction et garder du recul? Comment mieux gérer les situations imprévues et les tensions?

Ces ateliers vous proposent d’apprendre Ă  Ă©couter et apprivoiser les Ă©motions pour amĂ©liorer vos relations personnelles / professionnelles et renforcer votre efficacitĂ© au travail.

Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques :
- Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rÎle et l'impact des émotions
- Analyser ses fonctionnements et mettre en Ɠuvre des stratĂ©gies personnelles pour les canaliser
- DĂ©velopper sa conscience Ă©motionnelle pour ĂȘtre en lien avec ses valeurs
- Renforcer son équilibre / harmonie, la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maßtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils
- Dépasser ses peurs et ses blocages pour pouvoir avancer et sereinement.
- Réduire les manifestations psychologiques (stress, anxieté, concentration...) & psycho-somatiques
- Optimisation du processus émotionnel & du concept d'intelligence émotionnelle
- Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force

En effet, les sensibles & hypersensibles reprĂ©sentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est cachĂ© mais tentent d'ĂȘtre conformes Ă  ce que l'on attend d'eux et d'ĂȘtre capables de vivre en communautĂ©. AprĂšs un accompagnement adaptĂ©, un hypersensible peut apprendre Ă  apprivoiser ses capacitĂ©s innĂ©es et Ă  crĂ©er l'harmonie dans sa propre existence.

Comment se déroule une séance ?

AprÚs avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps.

1) Parcourir, analyser & dĂ©cortiquer ensemble les rĂ©flexions, pensĂ©es et notes prises durant la semaine et liĂ©es Ă  vos Ă©motions : actions entreprises Ă  partir des suggestions de la semaine prĂ©cĂ©dente ; pensĂ©es ; ressentis : ce qui a fonctionnĂ© ou pas / correspondait ou pas Ă  vos attentes. L’occasion Ă©galement d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / dĂ©finir / identifier puis rĂ©soudre ensemble les dĂ©fis / blocages Ă©motionnels du moment

2) En se basant sur les conclusion de la premiÚre partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles :
- « J'ai dĂ©jĂ  essayĂ© cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe Ă  la suggestion d’aprĂšs
- « Jamais encore essayĂ© » ou « pourquoi pas », « je vais y rĂ©flĂ©chir » : on se fixe comme objectif d’essayer dĂšs que l’occasion se prĂ©sente, d’ici la sĂ©ance prochaine

ConcrĂštement, une sĂ©ance = une rĂ©flexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrĂštes Ă  mettre en pratique pour la sĂ©ance suivante afin de dĂ©passer ses blocages.

Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien.

A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accÚs à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.

LE THERAPEUTE - COACH
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires Francaise & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ©, en Europe et AmĂ©rique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant dans des forums et confĂ©rences.
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✓ L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rĂŽle, sans ĂȘtre dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crĂ©dibilitĂ©, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple Ă  avoir confiance, mais de paraĂźtre confiant). Elle aide Ă  un large Ă©ventail de compĂ©tences (imagination, facultĂ©s Ă©motionnelles, expressivitĂ© physique, projection vocale, clartĂ© de la parole, interprĂ©tation, improvisation, observation, Ă©mulation, combat scĂ©nique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théùtralisation valorisĂ©s par l’espace scĂ©nique et le jeu de l’acteur - improvisateur, lors de discours ou des prĂ©sentations par exemple.

✓ Votre inventivitĂ©, singularitĂ©, engagement et signature Ă©tant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, crĂ©er, mettre en scĂšne, tout en montrant confiance et conviction Ă  ses interlocuteurs, dans la sphĂšre du privĂ© ou du professionnel.

✓ Alors comment en plus affronter sa timiditĂ© ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dĂ©passant en allant de l’avant ?
➀ S’exprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es pour mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
➀ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ© en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➀ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'Ă©coute active
➀ DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination tout en affrontant sa timiditĂ©, dĂ©veloppant sa prise de parole, l’écoute et le rĂ©pondant
➀ Ancrer des ressources durables telles que le lĂącher-prise, la sortie de sa zone de confort grĂące Ă  un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisĂ©s

A titre d'exemple (mais les sĂ©ances /modules couvrent d'autres aspects), pour amĂ©liorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (dĂ©bats, mĂ©dias, discours, 1 to 1 ...), mieux gĂ©rer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en dĂ©coulent, maĂźtriser les techniques de nĂ©gociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent ĂȘtre divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, ĂȘtre percutant, crĂ©er la diffĂ©rence & marquer les esprits ?

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activitĂ© Ă  dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une Ă©motion et surtout des techniques, des outils, une mĂ©thode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours oĂč l'art de l'improvisation est indispensable.

➀ Au tĂ©lĂ©phone, en rĂ©union, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et rĂ©ussie se doit toujours d'ĂȘtre efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, crĂ©ant une adĂ©quation entre le message reçu et le message Ă©mis. Une cohĂ©rence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dĂ©gage. Ce n’est pas non plus d’ĂȘtre structurĂ© ni cohĂ©rent mais de simplement le paraĂźtre. Et pour se faire, il existe des outils ciblĂ©s.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre /persuader et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant Ă  interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. LĂ  encore, il existe une panoplie de techniques prĂ©cises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisĂ©es et mises au goĂ»t du jour, seront mises au service de votre rĂ©alitĂ©. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication.

➀ Alors, dans ce cadre, aprĂšs avoir prĂ©cisĂ©ment dĂ©fini votre objectif & parcouru les blocages rencontrĂ©s, voici quelques exemples de thĂ©matiques parcourues Ă  travers des techniques concrĂštes & une mĂ©thodologie ciblĂ©e, en appui des compĂ©tences d'improvisation :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraĂźtre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaĂźtre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des sĂ©ances, le dialogue en entreprise et la maĂźtrise de la communication du changement sont prĂ©cieux.

(...)

➀ En somme, l'improvisation, la théùtralisation, l’habiletĂ© de la prise de parole en public sont aujourd’hui des compĂ©tences transversales indispensables pour s’affirmer, informer, nĂ©gocier et convaincre. Or, pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amĂ©lioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

LE FORMATEUR
➀ De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
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➀ Adepte du "message sous le message", comme dirait Roland Barthes, le sĂ©miologue est avant toute chose un dĂ©tective du langage et vous aide dans ce sens : il voit du sens, dĂ©crypte et analyse avec attention les signes qui l'entourent pour en interprĂ©ter le sens, rend compte des effets de sens, des connotĂ©s et des implicites prĂ©sents dans la communication. Il part des signes de surface visibles par tous pour en faire Ă©merger les significations latentes. Son intĂ©rĂȘt se porte le plus souvent sur les phĂ©nomĂšnes "Ă  la marge", de prime abord peu significatifs, qui se situent en coulisses, plutĂŽt que sur scĂšne. Bref, tous ces Ă©lĂ©ments pas forcĂ©ment visibles du premier coup d'oeil.

Qu'est-ce qui s'applique à l'analyse sémiologique ? Tout : Les images, les logos, les sites Internet, les gestes, les comportements, les mots, les discours, les symboles, les espaces, en somme tout ce qui permet à l'humanité de communiquer. En revanche, la méthode sémiologique ne s'invente pas puisqu'elle est bien spécifique. Comme un iceberg, il s'agit d'aller des signes superficiels et visibles aux signes et significations latentes.

➀ Discipline passionnante, la sĂ©miologie et l'analyse des gestes, comportements et du langage verbal & non verbal permet de dĂ©crypter les signes de notre quotidien personnel et professionnel. Dans un discours politique, sur une publicitĂ©, ou encore Ă  travers nos gestes dans le cadre professionnel et personnel, nos mots et comportements, la mise en rĂ©cit des signes marquent un certain rapport au monde.​

➀ En apprenant Ă  dĂ©cortiquer le sens des mots et des gestes, la sĂ©miologie permet de porter un regard particulier sur la cohĂ©rence de la communication et sa pertinence (versus le contre-sens), de comprendre les dĂ©tails de sa propre prise de parole, puis d'en faire bon usage.

➀ Ainsi, Ă  partir de la mĂ©thodologie sĂ©miologique (rigoureuse, spĂ©cifique, objectivante), peuvent Ă©merger les identitĂ©s verbales, graphiques, symboliques et comportementales.

➀ Enfin, la sĂ©miologie ne relĂšve ni de la philosophie (elle n'opĂšre qu'Ă  partir d'un ou plusieurs corpus, matĂ©riaux concrets Ă  analyser) ni de la psychologie (elle s'intĂ©resse moins aux intentions qu'aux signes produits). C'est une analyse, un regard sur sa propre communication et de celle des autres qui permet de mieux rĂ©agir intuitivement.

➀ C'est pourquoi ces sĂ©ances se veulent avant tout pratiques : exercices filmĂ©s, analyse des images Ă  dĂ©cortiquer puis mise en place de techniques / outils / mĂ©thodologie qui vous aideront dans votre quotidien, Ă  amĂ©liorer votre langage verbal et non verbal mais aussi Ă  dĂ©crypter et comprendre celui des autres.

➀ Parmi le contenu parcouru :
1) repérer et agir sur les comportements :
-transmission des acquis sur le non-verbal afin de déceler rapidement les intentions
-mode team-building immersif pour faire émerger les comportements aidants (malgré les saboteurs)

2) Profiling - Diagnostiquer et orienter à partir d'un corpus écrit ou visuel :
-construire le storytelling
-faire émerger un type de profil
-comprendre les insights

3)Brand Strategy - Créer un nouveau positionnement de marque, d'entreprise ou personnel

4) Des techniques concrÚtes & une méthodologie ciblée pour :
✓AcquĂ©rir des outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraĂźtre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaĂźtre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des sĂ©ances, le dialogue en entreprise et la maĂźtrise de la communication du changement sont prĂ©cieux.
✓ DĂ©coder les publicitĂ©s, les logos et les slogans, Comprendre l'impact des images et des symboles sur nos Ă©motions, Analyser les tendances culturelles Ă  travers les mĂ©dias, CrĂ©er vos propres messages visuels avec une efficacitĂ© redoutable
✓ Analyse de la communication non verbale :
- niveau paralinguistique : analyse de la voix, intonations, débit de parole (...)
- niveau proxémique : analyse de la distance entre les corps / les individus
- niveau kinésique : analyse des postures, des gestes et des expressions du visages
- niveau infralinguistique : analyse des changements physiologiques (dilatation des pupilles, rougissement, transpiration...)
- niveau symbolique : analyse de ce qui orne le corps comme les vĂȘtements, insignes, tatouages (...)

➀ Le sĂ©miologue ou sĂ©mioticien est amenĂ© Ă  se spĂ©cialiser dans certains univers, que ce soit le luxe, la grande consommation ou les dynamiques comportementales et celles du corps. Son cĂŽtĂ© analyste (linguiste, sĂ©manticien, sĂ©miologue, sĂ©mioticien) et confĂ©rencier sur les thĂšmes de la nĂ©gociation et de la communication non verbale appuieront votre dĂ©marche.

➀ Alors, dĂ©couvrez les secrets cachĂ©s des signes si vous ĂȘtes curieux de comprendre les mĂ©canismes derriĂšre les publicitĂ©s, les Ɠuvres d'art, les films ou mĂȘme les rĂ©seaux sociaux, si vous souhaitez apprendre Ă  dĂ©crypter les messages cachĂ©s et Ă  analyser les signes qui influencent nos pensĂ©es et nos actions au quotidien. Dans le cadre d'un apprentissage ludique et interactif, avec des exercices concrets pour une immersion captivante.

➀ En somme, dans un contexte guidĂ© par les outils de la sĂ©miologie, l’habiletĂ© de la prise de parole en public est aujourd’hui une compĂ©tence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, nĂ©gocier et convaincre. Or, pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activitĂ© Ă  dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une Ă©motion et surtout des techniques, des outils, une mĂ©thode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours, le tout guidĂ© par les principes de la sĂ©miologie et l'analyse comportementale.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant Ă  interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques de communication verbale et non verbale, sur fond de sĂ©miologie.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication, le tout basĂ© sur les principes fondateurs de la sĂ©miologie.

➀ Pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de maĂźtriser certains aspects pratiques de la sĂ©miologie, renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

🚀 DĂ©couvrez les Secrets CachĂ©s des Signes. Plongez dans l'univers fascinant de la sĂ©miologie avec notre formation pratique ! Vous ĂȘtes curieux de comprendre les mĂ©canismes derriĂšre la communication Ă©crite ou orale ? Apprenez Ă  dĂ©crypter les messages cachĂ©s et Ă  analyser les signes qui influencent nos pensĂ©es et nos actions au quotidien, avec un apprentissage ludique et interactif : Au-delĂ  de la thĂ©orie, vous participerez Ă  des exercices concrets, des Ă©tudes de cas pour maĂźtriser l'art de la communication. Rejoignez-nous pour une immersion captivante dans l'un des domaines les plus passionnants des sciences humaines !

LE FORMATEUR
➀ De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
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➀ De la CNV (Communication Non Violente) en passant par les outils pragmatiques d'empathie et d'intelligence Ă©motionnelle. Du domaine personnel au professionnel. De la thĂ©orie Ă  la pratique avec des simulations. Il s'agit de mettre en place des outils rationnels pour dĂ©samorcer les conflits et entrer dans sa zone de confort / sĂ©curitĂ©. Notamment des techniques simples qui permettent d'amĂ©liorer ses relations intimes, personnelles, professionnelles voir de rĂ©soudre et gĂ©rer des situations violentes de façon harmonieuse, efficace et durable.

➀ En effet, l'objectif Ă©tant d'amĂ©liorer sa communication personnelle/professionnelle & surmonter les conflits qui en dĂ©coulent Ă©ventuellement. Alors, comment faire passer un message clair, crĂ©er la diffĂ©rence ?

➀ Plus prĂ©cisĂ©ment, les objectifs sont de :
0 .Comprendre et repérer les enjeux / risques puis trouver un équilibre entre empathie et conviction
1. Utiliser les techniques de communication interpersonnelles issues de la médiation pour désamorcer les tensions et prendre de la distance
2. Dissocier le relationnel et la nature du désaccord - Surmonter les obstacles cognitifs et psychologiques
3. AcquĂ©rir les techniques d'auto-dĂ©fense et de maĂźtrise sans blesser et ĂȘtre blessĂ©
4. Faire face puis désamorcer les comportements difficiles (tentatives de chantage, menace, déstabilisation) voir dangereux avec une stratégie de médiation
5. DĂ©velopper des compĂ©tences en gestion de conflit et de nĂ©gociation, en alternant l’écoute attentive, la parole active et la rationalitĂ© face Ă  la rationalitĂ© limitĂ©e de l’individu en colĂšre.

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, le dĂ©samorçage de conflits, la nĂ©gociation et la prise de parole pertinente et rĂ©ussie se doit toujours d'ĂȘtre efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, crĂ©ant une adĂ©quation entre le message reçu et le message Ă©mis. Une cohĂ©rence entre la forme et le fond.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre /persuader et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant Ă  interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. LĂ  encore, il existe une panoplie de techniques prĂ©cises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisĂ©es et mises au goĂ»t du jour, seront mises au service de votre rĂ©alitĂ©. Permettant de passer de la crainte au plaisir face Ă  son interlocuteur ou Ă  un public.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication.

➀ Alors, dans ce cadre, aprĂšs avoir prĂ©cisĂ©ment dĂ©fini votre objectif & parcouru les blocages rencontrĂ©s, voici quelques exemples de thĂ©matiques parcourues Ă  travers des techniques concrĂštes & une mĂ©thodologie ciblĂ©e:
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaitre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
(...)

➀ Pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, ce dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

LE FORMATEUR
➀ De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 16 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

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Bonjour!
Je suis professeur diplÎmé et avec plusieurs années d'expérience. Je donne des cours à distance via Zoom et aussi en présentiel à Bordeaux.
J'ai enseigné le français dans des lycées publics à l'étranger et puis depuis plusieurs années je travaille en France en tant que formateur en langues et je donne des cours de français langue étrangÚre à un public adulte auprÚs de centres de formation et aux particuliers.
Ma mĂ©thode est intuitive, elle donne beaucoup d’importance Ă  la pratique et Ă  l'exercice avec des thĂšmes et des supports d'actualitĂ©.
Elle est également adaptée aux besoins et au rythme d'apprentissage de chaque apprenant : expression et compréhension orale, conversation, compréhension et expression écrite etc. !
Cordialement
Abdellah
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Je vous propose de l'aide aux devoir pour vos enfants (primaire) et des cours de français et anglais pour les collégiens.
De l'aide dans les devoirs, exercices, compréhension de la leçon, aide dans l'apprentissage...

Mon objectif : m'adaptez aux besoin de votre enfant et lui expliquer les choses d'une autre maniĂšre pour qu'il puisse comprendre et s'amĂ©liorer dans les domaines oĂč il Ă©prouve des difficultĂ©s.
Je propose également une aide pour l'organisation de votre enfant : s'organiser dans son travail, faire des fiches mentales, des fiches résumées des cours, etc.

N'hésitez pas à me contacter ter pour qu'on puisse échanger et se rencontrer pour voir si nos façons de travailler fonctionnent !
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Bonjour je m'appelle Audrey ! (English version bellow)
Je suis Ă©tudiante en relations internationales et en langues Ă©trangĂšres chinois Ă  l'INALCO. De par mes Ă©tudes et ayant beaucoup voyagĂ© je sais Ă  quel point apprendre une langue Ă©trangĂšre peut ĂȘtre difficile Ă  maitriser et certains paliers Ă  dĂ©passer. Surtout, j'ai remarquĂ© qu'il est difficile de se faire confiance dans une langue qui n'est pas la nĂŽtre.

C'est pourquoi je vous propose mon aide ! Native française, je suis originaire du Poitou Charente dans l'ouest de la France. J'ai eu l'opportunité de beaucoup voyager lors de mon adolescence et pendant mes études particuliÚrement en Asie. Je réalise actuellement ma derniÚre année de master à Paris.
Depuis plusieurs années, j'ai pris l'habitude de donner des cours d'anglais à des enfants mais aussi à des adultes , de tout niveaux. J'ai ainsi accompagné des Coréens, des Iraniens, des français etc.
J'ai comme objectif que vous preniez plaisir Ă  apprendre l'anglais et Ă  atteindre vos objectifs. Le cours sera donc totalement personnalisĂ© et s'adaptera Ă  vos besoins et Ă  votre centre d'intĂ©rĂȘt. Je vous ferais Ă©galement dĂ©couvrir la culture au cours de nos leçons (sujets d'actualitĂ©, moments forts de l'annĂ©e ect) car pour apprendre une langue il faut comprendre la culture du pays.
Mes cours auront comme objectif de vous faire travailler les cinq compétences : expression orale, écrite, compréhension orale et écrite, grammaire. Bien entendu si vous ne souhaitez travailler que sur un aspect en particulier cela sera possible.
Nous pouvons utiliser le matériel que vous possédez ou nous pouvons également travailler avec les ressources dont je dispose.
À votre demande et en fonction de vos besoins je pourrais vous donner des devoirs pour poursuivre vos efforts en dehors de nos cours.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. Je serai heureuse d'échanger avec vous sur vos attentes, vos objectifs et ma méthode de travail.

Au plaisir de vous aider dans votre quĂȘte de la maitrise de l'anglais.

À bientît !
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🎯 RĂȘvez-vous de comprendre et de parler Ű§Ù„Ù„ŰșŰ© Ű§Ù„ŰčŰ±ŰšÙŠŰ© Ű§Ù„ÙŰ”Ű­Ù‰Ù° l’arabe classique couramment — comme si c’était votre langue maternelle ?
Que vous commenciez de zĂ©ro ou que vous souhaitiez amĂ©liorer votre niveau, vous ĂȘtes au bon endroit !

Dans ce cours complet, vous n’apprendrez pas seulement les rùgles...
Vous vivrez la langue à travers des conversations réelles, lectures inspirantes et exercices interactifs qui vous feront progresser chaque jour !

✹ Nous vous formons aux quatre compĂ©tences essentielles avec une mĂ©thodologie intelligente et simplifiĂ©e :
đŸ—Łïž Conversation – Discutez de sujets variĂ©s : de la vie quotidienne aux questions culturelles et sociales, et participez Ă  des discussions passionnantes qui font de l’arabe une partie de votre vie.
👂 Écoute – EntraĂźnez-vous Ă  comprendre les locuteurs natifs dans diffĂ©rents contextes, des actualitĂ©s aux conversations quotidiennes.
📖 Lecture – Comprenez les textes littĂ©raires, journalistiques et religieux avec fluiditĂ©, et apprenez Ă  analyser les idĂ©es et extraire les significations facilement.
✍ Écriture – RĂ©digez vos articles, messages et idĂ©es avec clartĂ© et Ă©lĂ©gance, et exprimez-vous correctement et efficacement.

đŸ”„ Pourquoi choisir ce cours ?

Parce que j’utilise les mĂ©thodes d’enseignement interactives les plus modernes, spĂ©cialement conçues pour correspondre Ă  votre niveau et Ă  vos objectifs !
Nous nous appuyons sur des manuels fiables et efficaces tels que :
‱ Fath Al-Rahman, Nour Al-Bayan
‱ Al-Qaidah Al-Nouraniyah / Al-Madaniyah
‱ SĂ©rie « L’arabe entre vos mains » (adultes)
‱ SĂ©rie « L’arabe entre nos enfants » (enfants)
‱ SĂ©rie « Jouer et apprendre » (enfants)
‱ SĂ©rie « J’aime la langue arabe »
‱ SĂ©rie « La route vers l’arabe »
‱ SĂ©rie « La clĂ© de l’arabe »

💡 Chaque leçon est soigneusement conçue pour rendre l’apprentissage agrĂ©able, pratique et direct. Vous pourrez utiliser l’arabe dans la vie quotidienne, au travail, aux Ă©tudes et mĂȘme en voyage !

✅ Convient Ă  tous les niveaux : dĂ©butant, intermĂ©diaire ou avancĂ©
✅ Accent sur la pratique rĂ©elle plutĂŽt que la mĂ©morisation mĂ©canique
✅ Environnement d’apprentissage encourageant, motivant et sans gĂȘne
✅ SĂ©ances interactives qui vous font apprendre... et prendre plaisir en mĂȘme temps !
✅ Soutien continu et conseils personnalisĂ©s pour progresser rapidement et en confiance

🚀 Ne laissez pas l’hĂ©sitation ou la peur de la complexitĂ© vous arrĂȘter !
Avec le bon soutien, la bonne méthode et un mentor inspirant...
L’arabe classique n’est pas loin — il est Ă  portĂ©e de main !

✹ L’arabe classique n’est pas une langue du passĂ©... c’est un outil pour votre prĂ©sent et votre avenir.

💬 RĂ©servez votre premiĂšre leçon dĂšs aujourd’hui et commencez votre voyage vers la langue de la connaissance avec confiance, fluiditĂ© et fiertĂ© !
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Étudiante en M1 Droit Public Ă  l'UniversitĂ© Paris-II, je donne des cours de droit et de mĂ©thodologie pour des Ă©tudiants niveau licence.

Les cours sont principalement destinés à des élÚves de licence de droit mais sont ouverts à tous. Selon les besoins indiqués avant la séance, je peux m'adapter à toutes les demandes et créer des cours sur mesure en méthodologie, droit constitutionnel, droit administratif, droit de la famille, droit des contrats, droit de la responsabilité civile et autres matiÚres de licence.

L'objectif est de vous aider à maßtriser des points de droit qui seraient restés obscurs et de venir mieux expliquer le cours. A cet effet je propose aussi de l'aide pour réaliser des TD. Je peux également préparer une correction détaillée d'un devoir qui m'aurait été envoyé à l'avance. Ayant effectué une partie de mes études de droit à l'étranger, je peux également apporter mon aide sur des devoirs à rendre en anglais et plus généralement dans des matiÚres dispensées en anglais.

Les cours peuvent se faire seuls ou en groupe selon les besoins.
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Vous cherchez un accompagnement sérieux et efficace pour vos devoirs ? Je propose une aide aux devoirs adaptée à tous les niveaux (primaire, collÚge, lycée) dans différentes matiÚres : mathématiques, français, anglais, sciences, etc.

✅ Explications claires et mĂ©thodologie adaptĂ©e
✅ Aide Ă  l’organisation et aux rĂ©visions
✅ Approche bienveillante et motivante

Que ce soit pour surmonter des difficultés, approfondir des notions ou simplement gagner en confiance, je suis là pour vous aider !

📍 Disponible en prĂ©sentiel (selon localisation) ou en ligne
⌚ Horaires flexibles selon vos besoins
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Cours d’espagnol oral et Ă©crit pour complĂ©menter ou constituer une formation Ă  part entiĂšre.

Enseignant « double casquette », je me suis formée en musique (piano, dont je propose aussi des cours) et en langues.

Disposant de diplĂŽmes en anglais, espagnol, catalan, allemand et français, je travaille autour des mĂ©canismes de construction des langues, oĂč la transmission me semble un pilier essentiel.

Je me déplace à Paris Est, Montreuil, Saint Mandé, Vincennes et Bagnolet.
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Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
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Bonjour, je propose un soutien scolaire dans toutes les matiĂšres de la primaire Ă  la seconde, ainsi que des cours d'anglais et d'espagnol.

Doctorante en géographie à la Sorbonne, je suis familiÚre du systÚme éducatif et académique. Je souhaite mettre à profit mon expérience au travers du suivi personnalisé d'un élÚve. En particulier, je suis en mesure d'apporter une aide dans les méthodes d'apprentissage et d'assimilation des connaissances.
J'ai moi-mĂȘme bĂ©nĂ©ficiĂ© d'une aide aux devoirs dans ma scolaritĂ©, mon pĂšre est professeur Ă  l'universitĂ©. J'ai dĂ©jĂ  apportĂ© une aide aux devoirs Ă  des Ă©lĂšves de primaire et collĂšge, et j'ai enseignĂ© Ă  l'universitĂ©.
Il me semble important d'ĂȘtre en mesure de se mettre Ă  la place de l'Ă©lĂšve afin de comprendre ce qu'il ne comprend pas et d'adapter l'aide sur mesure.

Au travers de mes travaux de recherche à l'étranger, j'ai acquis une bonne maitrise de l'anglais et de l'espagnol. Je propose donc aussi des cours particuliers d'anglais.

Je suis également disponible ponctuellement, ou réguliÚrement en soirée, pour faire du babysitting. J'ai déjà une expérience en babysitting.
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Je suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. DiplÎmé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carriÚre en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années.

Les élÚves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La premiÚre séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élÚve. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élÚves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élÚve construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallÚle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études.

J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du CollÚge et du Lycée (de la SixiÚme à la Terminale). Je suis également qualifié pour accompagner les élÚves dans la préparation des examens internationaux tels que le SAT, l'OMPT, ainsi que le Baccalauréat International (IB) dans toutes ses déclinaisons : Analysis and Approaches (AA SL/HL) et Applications and Interpretation (AI SL/HL).

Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élÚve trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élÚves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques.

Je dispense mes cours particuliers à Paris (au domicile de l'élÚve) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élÚve/professeur sur internet. Grùce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élÚve a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.
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Bonjour ! Je suis professeur de langues passionné. Mon objectif est de vous aider à maßtriser l'espagnol, à l'écrit comme à l'oral. Voici ce que je propose :

1. Cours personnalisés :
J'adapterai les cours à vos besoins spécifiques. Que vous souhaitiez apprendre de zéro ou améliorer vos compétences, je suis là pour vous aider !
- Nous nous concentrerons sur la grammaire, le vocabulaire et la prononciation afin que vous puissiez parler en toute confiance.

2. Méthodologie efficace :
- J'utilise des méthodes pédagogiques efficaces pour que vous puissiez progresser rapidement.
- Nous éviterons les lacunes grammaticales et je vous fournirai des outils pratiques pour communiquer dans des situations de tous les jours.

3. Flexibilité linguistique :
- J'explique les cours en français, en arabe ou en espagnol, selon votre préférence.
- Je m'adapte toujours Ă  votre niveau et Ă  votre style d'apprentissage.

4. Communication et pratique :
- Au cours de nos séances, vous apprendrez non seulement les rÚgles grammaticales, mais aussi comment les appliquer dans des conversations réelles.
- À la fin de chaque leçon, je vous fournirai des exercices pour que vous puissiez continuer Ă  pratiquer et Ă  vous amĂ©liorer.

🚀 Rejoignez-moi dans cette aventure passionnante pour parler couramment l'espagnol. Contactez-moi pour plus d'informations ! 🚀

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🌟 Cours d'espagnol en ligne : apprenez avec Fluidez 🌟

Bonjour ! Je suis professeur universitaire passionnĂ© de langues. Mon objectif est de maĂźtriser l'espagnol, tant Ă  l'Ă©crit qu'Ă  l'oral. Voici oĂč je vous propose mes cours :

1. Cours personnalisés :
- Adapté à vos besoins spécifiques. Vous savez ce que vous apprendrez ou améliorerez vos compétences ; c'est ce que vous devez apprendre !
- Nous nous concentrons sur la grammaire, le vocabulaire et la prononciation afin que nous puissions parler en toute confiance.

2. Méthodologie efficace :
- Utilisez un enseignement efficace pour progresser rapidement.
- Évitez les dĂ©calages grammaticaux et proposez des outils pratiques pour communiquer en situation cotidienne.

3. Flexibilité linguistique :
- Expliquez les cours en **français, arabe ou espagnol**, selon votre préférence.
- Veuillez vous adapter Ă  votre niveau et Ă  votre style d'apprentissage.

4. Communication et pratique :
- Lors de nos nouvelles séances, nous n'apprendrons pas seulement les rÚgles grammaticales, mais nous les appliquerons également dans de vraies conversations.
- A la fin de chaque cours, vous proposez des exercices afin que vous puissiez vous entraßner et vous améliorer.

🚀 Laissez-moi vous accompagner dans ce voyage passionnant pour parler espagnol avec fluiditĂ©. Contactez-moi pour plus de dĂ©tails ! 🚀

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🌟 Utilisez les mots :

Ù…Ű±Ű­ŰšÙ‹Ű§! ŰŁÙ†Ű§ Ù…ŰŻŰ±Űł مŰȘŰ­Ù…Űł للŰșۧŰȘ. Cela entraĂźnera un dessĂšchement de l’eau. Ű„Ù„ÙŠÙƒ Ù…Ű§ ŰŁÙ‚ŰŻÙ…Ù‡:

1. Nom de la personne :
- ŰłŰŁÙ‚ÙˆÙ… ŰšŰȘŰźŰ”ÙŠŰ” Ű§Ù„ŰŻŰ±ÙˆŰł ÙˆÙÙ‚Ù‹Ű§ Ù„Ű§Ű­ŰȘÙŠŰ§ŰŹŰ§ŰȘك Ű§Ù„ŰźŰ§Ű”Ű©. ŰłÙˆŰ§ŰĄ كنŰȘ ŰȘ۱ŰșŰš في ŰȘŰčلم Ű§Ù„ŰșŰ© من Ű§Ù„Ű”ÙŰ± ŰŁÙˆ ŰȘŰ­ŰłÙŠÙ† Ù…Ù‡Ű§Ű±Ű§ŰȘك Ù‡Ù†Ű§ Ù„Ù…ŰłŰ§ŰčŰŻŰȘك!
- ŰłÙ†Ű±ÙƒŰČ Űčلى Ű§Ù„Ù‚ÙˆŰ§ŰčŰŻ Ű§Ù„Ù†Ű­ÙˆÙŠŰ© ÙˆŰ§Ù„Ù…ÙŰ±ŰŻŰ§ŰȘ ÙˆŰ§Ù„Ù†Ű·Ù‚ Ű­ŰȘى ŰȘŰȘمكن من Ű§Ù„ŰȘŰ­ŰŻŰ« ۚ۫ Ù‚Ű©.

2. Le mot:
- ŰŁŰłŰȘŰźŰŻÙ… Ù…Ù†Ù‡ŰŹÙŠŰ© فŰčŰ§Ù„Ű© لŰȘŰ­Ù‚ÙŠÙ‚ ŰȘÙ‚ŰŻÙ… ŰłŰ±ÙŠŰč.
- ŰłÙ†ŰȘŰŹÙ†Űš Ű§Ù„Ű«Űș۱ۧŰȘ Ű§Ù„Ù†Ű­ÙˆÙŠŰ© ÙˆŰłŰŁŰČÙˆŰŻÙƒ ŰšŰŁŰŻÙˆŰ§ŰȘ ŰčÙ…Ù„ÙŠŰ© للŰȘÙˆŰ§Ű”Ù„ في Ű§Ù„Ű­ÙŠŰ§Ű© ÙˆÙ…ÙŠŰ©.

3. Nom de la personne :
- ۳ۣێ۱ۭ Ű§Ù„ŰŻŰ±ÙˆŰł ŰšŰ§Ù„Ù„ŰșŰ© Ű§Ù„ÙŰ±Ù†ŰłÙŠŰ© ŰŁÙˆ Ű§Ù„ŰčŰ±ŰšÙŠŰ© ŰŁÙˆ Ű§Ù„Ű„ŰłŰšŰ§Ù†ÙŠŰ©ŰŒ ۭ۳ۚ ŰȘÙŰ¶ÙŠÙ„Ùƒ.
- ŰŻŰ§ŰŠÙ…Ù‹Ű§ Ù…Ű§ ŰŁŰȘكيف مŰč Ù…ŰłŰȘÙˆŰ§Ùƒ ÙˆŰŁŰłÙ„ÙˆŰš ŰȘŰčلمك.

4. Ű§Ù„ŰȘÙˆŰ§Ű”Ù„ ÙˆŰ§Ù„Ù…Ù…Ű§Ű±ŰłŰ©:
- ŰźÙ„Ű§Ù„ ŰŹÙ„ŰłŰ§ŰȘÙ†Ű§ŰŒ لن ŰȘŰȘŰčلم ÙÙ‚Ű· Ű§Ù„Ù‚ÙˆŰ§ŰčŰŻ Ű§Ù„Ù†Ű­ÙˆÙŠŰ©ŰŒ ŰšÙ„ ŰłŰȘŰȘŰčلم ŰŁÙŠŰ¶Ù‹Ű§ ÙƒÙŠÙÙŠŰ© ŰȘŰ·ŰšÙŠÙ‚Ù‡Ű§ في Ű§Ù„Ù…Ű­Ű§ŰŻŰ«Ű§ŰȘ Ű§Ù„Ű­Ù‚ÙŠÙ‚ÙŠŰ©.
- في Ù†Ù‡Ű§ÙŠŰ© كل ŰŻŰ±ŰłŰŒ ŰłŰŁÙ‚ŰŻÙ… لك ŰȘÙ…Ű§Ű±ÙŠÙ† Ù„Ù…ÙˆŰ§Ű”Ù„Ű© Ű§Ù„Ù…Ù…Ű§Ű±ŰłŰ© ÙˆŰ§Ù„ŰȘŰ­ŰłÙŠÙ†.

🚀 Retirez l'eau de l'eau. ۧŰȘŰ”Ù„ ŰšÙŠ Ù„Ù„Ű­Ű”ÙˆÙ„ Űčلى مŰČÙŠŰŻ من Ű§Ù„ŰȘÙŰ§Ű”ÙŠÙ„! 🚀
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Ce cours consiste Ă  apprendre l'arabe tunisien pour interagir facilement avec les Tunisiens. L'arabe tunisien n'est pas le premier dialecte dont vous entendez parler lorsque vous commencez Ă  apprendre l'arabe, mais c'est en effet l'un des plus fascinants et utiles, surtout si vous travaillez en Tunisie, que votre partenaire est tunisien ou que vous ĂȘtes en Ă©tudes sociales nord-africaines.
Il vous est venu Ă  l'esprit que l'arabe tunisien n'a pas de rĂšgles grammaticales ou syntaxiques parce que ce n'est pas du vrai arabe? Eh bien, ce n'est pas vrai! Je peux vous rĂ©vĂ©ler quelques astuces pour parler et paraĂźtre tunisien mĂȘme si vous ne connaissez rien Ă  l'arabe. Nous parlerons, jouerons, regarderons des vidĂ©os d'Ă©missions de tĂ©lĂ©vision tunisiennes et dĂ©couvrirons la langue et la culture.

Je fais également des transcriptions et des traductions de documents et de vidéos en français et en italien pour des chercheurs universitaires, des journalistes et des entrepreneurs.
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Afin d'enrichir ses compĂ©tences Ă©motionnelles, il s'agira de faire de votre Ă©motion l'alliĂ©e de votre efficacitĂ© professionnelle et/ou votre harmonie personnelle. Les Ă©motions jalonnent votre vie, elles interviennent de façon plus ou moins consciente et ont une influence considĂ©rable sur votre bien ĂȘtre et votre performance au travail.

Comment les reconnaßtre, les décrypter et en faire vos alliées ? Comment faire face aux émotions des autres, anticiper leur réaction et garder du recul? Comment mieux gérer les situations imprévues et les tensions?

Ces ateliers vous proposent d’apprendre Ă  Ă©couter et apprivoiser les Ă©motions pour amĂ©liorer vos relations personnelles / professionnelles et renforcer votre efficacitĂ© au travail.

Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques :
- Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rÎle et l'impact des émotions
- Analyser ses fonctionnements et mettre en Ɠuvre des stratĂ©gies personnelles pour les canaliser
- DĂ©velopper sa conscience Ă©motionnelle pour ĂȘtre en lien avec ses valeurs
- Renforcer son équilibre / harmonie, la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maßtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils
- Dépasser ses peurs et ses blocages pour pouvoir avancer et sereinement.
- Réduire les manifestations psychologiques (stress, anxieté, concentration...) & psycho-somatiques
- Optimisation du processus émotionnel & du concept d'intelligence émotionnelle
- Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force

En effet, les sensibles & hypersensibles reprĂ©sentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est cachĂ© mais tentent d'ĂȘtre conformes Ă  ce que l'on attend d'eux et d'ĂȘtre capables de vivre en communautĂ©. AprĂšs un accompagnement adaptĂ©, un hypersensible peut apprendre Ă  apprivoiser ses capacitĂ©s innĂ©es et Ă  crĂ©er l'harmonie dans sa propre existence.

Comment se déroule une séance ?

AprÚs avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps.

1) Parcourir, analyser & dĂ©cortiquer ensemble les rĂ©flexions, pensĂ©es et notes prises durant la semaine et liĂ©es Ă  vos Ă©motions : actions entreprises Ă  partir des suggestions de la semaine prĂ©cĂ©dente ; pensĂ©es ; ressentis : ce qui a fonctionnĂ© ou pas / correspondait ou pas Ă  vos attentes. L’occasion Ă©galement d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / dĂ©finir / identifier puis rĂ©soudre ensemble les dĂ©fis / blocages Ă©motionnels du moment

2) En se basant sur les conclusion de la premiÚre partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles :
- « J'ai dĂ©jĂ  essayĂ© cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe Ă  la suggestion d’aprĂšs
- « Jamais encore essayĂ© » ou « pourquoi pas », « je vais y rĂ©flĂ©chir » : on se fixe comme objectif d’essayer dĂšs que l’occasion se prĂ©sente, d’ici la sĂ©ance prochaine

ConcrĂštement, une sĂ©ance = une rĂ©flexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrĂštes Ă  mettre en pratique pour la sĂ©ance suivante afin de dĂ©passer ses blocages.

Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien.

A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accÚs à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.

LE THERAPEUTE - COACH
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires Francaise & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ©, en Europe et AmĂ©rique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant dans des forums et confĂ©rences.
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✓ L'improvisation, c'est l'art qui compose dans le cadre d'un jeu de rĂŽle, sans ĂȘtre dans le sur-jeu afin de ne pas perdre en crĂ©dibilitĂ©, en prenant du plaisir et en apparaissant convaincu (car la communication ne consiste pas par exemple Ă  avoir confiance, mais de paraĂźtre confiant). Elle aide Ă  un large Ă©ventail de compĂ©tences (imagination, facultĂ©s Ă©motionnelles, expressivitĂ© physique, projection vocale, clartĂ© de la parole, interprĂ©tation, improvisation, observation, Ă©mulation, combat scĂ©nique ... ) pour rendre la prise de parole en public, la communication, la théùtralisation valorisĂ©s par l’espace scĂ©nique et le jeu de l’acteur - improvisateur, lors de discours ou des prĂ©sentations par exemple.

✓ Votre inventivitĂ©, singularitĂ©, engagement et signature Ă©tant au centre de cette formation, il s'agit de vous donner les techniques pour improviser, crĂ©er, mettre en scĂšne, tout en montrant confiance et conviction Ă  ses interlocuteurs, dans la sphĂšre du privĂ© ou du professionnel.

✓ Alors comment en plus affronter sa timiditĂ© ou le manque de confiance en soi (relatif) en se dĂ©passant en allant de l’avant ?
➀ S’exprimer avec son corps, ses Ă©motions, ses idĂ©es pour mobiliser ses capacitĂ©s et son Ă©nergie crĂ©atrice
➀ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute libertĂ© et sĂ©curitĂ© en domptant ses peurs de s’exprimer en public
➀ Activer la souplesse d'esprit notamment en pratiquant l'Ă©coute active
➀ DĂ©velopper sa crĂ©ativitĂ© et son imagination tout en affrontant sa timiditĂ©, dĂ©veloppant sa prise de parole, l’écoute et le rĂ©pondant
➀ Ancrer des ressources durables telles que le lĂącher-prise, la sortie de sa zone de confort grĂące Ă  un cadre bienveillant et des modules / exercices personnalisĂ©s

A titre d'exemple (mais les sĂ©ances /modules couvrent d'autres aspects), pour amĂ©liorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (dĂ©bats, mĂ©dias, discours, 1 to 1 ...), mieux gĂ©rer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en dĂ©coulent, maĂźtriser les techniques de nĂ©gociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent ĂȘtre divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, ĂȘtre percutant, crĂ©er la diffĂ©rence & marquer les esprits ?

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activitĂ© Ă  dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une Ă©motion et surtout des techniques, des outils, une mĂ©thode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours oĂč l'art de l'improvisation est indispensable.

➀ Au tĂ©lĂ©phone, en rĂ©union, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et rĂ©ussie se doit toujours d'ĂȘtre efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, crĂ©ant une adĂ©quation entre le message reçu et le message Ă©mis. Une cohĂ©rence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dĂ©gage. Ce n’est pas non plus d’ĂȘtre structurĂ© ni cohĂ©rent mais de simplement le paraĂźtre. Et pour se faire, il existe des outils ciblĂ©s.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre /persuader et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant Ă  interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. LĂ  encore, il existe une panoplie de techniques prĂ©cises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisĂ©es et mises au goĂ»t du jour, seront mises au service de votre rĂ©alitĂ©. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication.

➀ Alors, dans ce cadre, aprĂšs avoir prĂ©cisĂ©ment dĂ©fini votre objectif & parcouru les blocages rencontrĂ©s, voici quelques exemples de thĂ©matiques parcourues Ă  travers des techniques concrĂštes & une mĂ©thodologie ciblĂ©e, en appui des compĂ©tences d'improvisation :
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraĂźtre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaĂźtre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des sĂ©ances, le dialogue en entreprise et la maĂźtrise de la communication du changement sont prĂ©cieux.

(...)

➀ En somme, l'improvisation, la théùtralisation, l’habiletĂ© de la prise de parole en public sont aujourd’hui des compĂ©tences transversales indispensables pour s’affirmer, informer, nĂ©gocier et convaincre. Or, pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amĂ©lioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

LE FORMATEUR
➀ De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
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➀ Adepte du "message sous le message", comme dirait Roland Barthes, le sĂ©miologue est avant toute chose un dĂ©tective du langage et vous aide dans ce sens : il voit du sens, dĂ©crypte et analyse avec attention les signes qui l'entourent pour en interprĂ©ter le sens, rend compte des effets de sens, des connotĂ©s et des implicites prĂ©sents dans la communication. Il part des signes de surface visibles par tous pour en faire Ă©merger les significations latentes. Son intĂ©rĂȘt se porte le plus souvent sur les phĂ©nomĂšnes "Ă  la marge", de prime abord peu significatifs, qui se situent en coulisses, plutĂŽt que sur scĂšne. Bref, tous ces Ă©lĂ©ments pas forcĂ©ment visibles du premier coup d'oeil.

Qu'est-ce qui s'applique à l'analyse sémiologique ? Tout : Les images, les logos, les sites Internet, les gestes, les comportements, les mots, les discours, les symboles, les espaces, en somme tout ce qui permet à l'humanité de communiquer. En revanche, la méthode sémiologique ne s'invente pas puisqu'elle est bien spécifique. Comme un iceberg, il s'agit d'aller des signes superficiels et visibles aux signes et significations latentes.

➀ Discipline passionnante, la sĂ©miologie et l'analyse des gestes, comportements et du langage verbal & non verbal permet de dĂ©crypter les signes de notre quotidien personnel et professionnel. Dans un discours politique, sur une publicitĂ©, ou encore Ă  travers nos gestes dans le cadre professionnel et personnel, nos mots et comportements, la mise en rĂ©cit des signes marquent un certain rapport au monde.​

➀ En apprenant Ă  dĂ©cortiquer le sens des mots et des gestes, la sĂ©miologie permet de porter un regard particulier sur la cohĂ©rence de la communication et sa pertinence (versus le contre-sens), de comprendre les dĂ©tails de sa propre prise de parole, puis d'en faire bon usage.

➀ Ainsi, Ă  partir de la mĂ©thodologie sĂ©miologique (rigoureuse, spĂ©cifique, objectivante), peuvent Ă©merger les identitĂ©s verbales, graphiques, symboliques et comportementales.

➀ Enfin, la sĂ©miologie ne relĂšve ni de la philosophie (elle n'opĂšre qu'Ă  partir d'un ou plusieurs corpus, matĂ©riaux concrets Ă  analyser) ni de la psychologie (elle s'intĂ©resse moins aux intentions qu'aux signes produits). C'est une analyse, un regard sur sa propre communication et de celle des autres qui permet de mieux rĂ©agir intuitivement.

➀ C'est pourquoi ces sĂ©ances se veulent avant tout pratiques : exercices filmĂ©s, analyse des images Ă  dĂ©cortiquer puis mise en place de techniques / outils / mĂ©thodologie qui vous aideront dans votre quotidien, Ă  amĂ©liorer votre langage verbal et non verbal mais aussi Ă  dĂ©crypter et comprendre celui des autres.

➀ Parmi le contenu parcouru :
1) repérer et agir sur les comportements :
-transmission des acquis sur le non-verbal afin de déceler rapidement les intentions
-mode team-building immersif pour faire émerger les comportements aidants (malgré les saboteurs)

2) Profiling - Diagnostiquer et orienter à partir d'un corpus écrit ou visuel :
-construire le storytelling
-faire émerger un type de profil
-comprendre les insights

3)Brand Strategy - Créer un nouveau positionnement de marque, d'entreprise ou personnel

4) Des techniques concrÚtes & une méthodologie ciblée pour :
✓AcquĂ©rir des outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraĂźtre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaĂźtre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des sĂ©ances, le dialogue en entreprise et la maĂźtrise de la communication du changement sont prĂ©cieux.
✓ DĂ©coder les publicitĂ©s, les logos et les slogans, Comprendre l'impact des images et des symboles sur nos Ă©motions, Analyser les tendances culturelles Ă  travers les mĂ©dias, CrĂ©er vos propres messages visuels avec une efficacitĂ© redoutable
✓ Analyse de la communication non verbale :
- niveau paralinguistique : analyse de la voix, intonations, débit de parole (...)
- niveau proxémique : analyse de la distance entre les corps / les individus
- niveau kinésique : analyse des postures, des gestes et des expressions du visages
- niveau infralinguistique : analyse des changements physiologiques (dilatation des pupilles, rougissement, transpiration...)
- niveau symbolique : analyse de ce qui orne le corps comme les vĂȘtements, insignes, tatouages (...)

➀ Le sĂ©miologue ou sĂ©mioticien est amenĂ© Ă  se spĂ©cialiser dans certains univers, que ce soit le luxe, la grande consommation ou les dynamiques comportementales et celles du corps. Son cĂŽtĂ© analyste (linguiste, sĂ©manticien, sĂ©miologue, sĂ©mioticien) et confĂ©rencier sur les thĂšmes de la nĂ©gociation et de la communication non verbale appuieront votre dĂ©marche.

➀ Alors, dĂ©couvrez les secrets cachĂ©s des signes si vous ĂȘtes curieux de comprendre les mĂ©canismes derriĂšre les publicitĂ©s, les Ɠuvres d'art, les films ou mĂȘme les rĂ©seaux sociaux, si vous souhaitez apprendre Ă  dĂ©crypter les messages cachĂ©s et Ă  analyser les signes qui influencent nos pensĂ©es et nos actions au quotidien. Dans le cadre d'un apprentissage ludique et interactif, avec des exercices concrets pour une immersion captivante.

➀ En somme, dans un contexte guidĂ© par les outils de la sĂ©miologie, l’habiletĂ© de la prise de parole en public est aujourd’hui une compĂ©tence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, nĂ©gocier et convaincre. Or, pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activitĂ© Ă  dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une Ă©motion et surtout des techniques, des outils, une mĂ©thode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours, le tout guidĂ© par les principes de la sĂ©miologie et l'analyse comportementale.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant Ă  interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques de communication verbale et non verbale, sur fond de sĂ©miologie.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication, le tout basĂ© sur les principes fondateurs de la sĂ©miologie.

➀ Pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de maĂźtriser certains aspects pratiques de la sĂ©miologie, renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

🚀 DĂ©couvrez les Secrets CachĂ©s des Signes. Plongez dans l'univers fascinant de la sĂ©miologie avec notre formation pratique ! Vous ĂȘtes curieux de comprendre les mĂ©canismes derriĂšre la communication Ă©crite ou orale ? Apprenez Ă  dĂ©crypter les messages cachĂ©s et Ă  analyser les signes qui influencent nos pensĂ©es et nos actions au quotidien, avec un apprentissage ludique et interactif : Au-delĂ  de la thĂ©orie, vous participerez Ă  des exercices concrets, des Ă©tudes de cas pour maĂźtriser l'art de la communication. Rejoignez-nous pour une immersion captivante dans l'un des domaines les plus passionnants des sciences humaines !

LE FORMATEUR
➀ De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
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➀ De la CNV (Communication Non Violente) en passant par les outils pragmatiques d'empathie et d'intelligence Ă©motionnelle. Du domaine personnel au professionnel. De la thĂ©orie Ă  la pratique avec des simulations. Il s'agit de mettre en place des outils rationnels pour dĂ©samorcer les conflits et entrer dans sa zone de confort / sĂ©curitĂ©. Notamment des techniques simples qui permettent d'amĂ©liorer ses relations intimes, personnelles, professionnelles voir de rĂ©soudre et gĂ©rer des situations violentes de façon harmonieuse, efficace et durable.

➀ En effet, l'objectif Ă©tant d'amĂ©liorer sa communication personnelle/professionnelle & surmonter les conflits qui en dĂ©coulent Ă©ventuellement. Alors, comment faire passer un message clair, crĂ©er la diffĂ©rence ?

➀ Plus prĂ©cisĂ©ment, les objectifs sont de :
0 .Comprendre et repérer les enjeux / risques puis trouver un équilibre entre empathie et conviction
1. Utiliser les techniques de communication interpersonnelles issues de la médiation pour désamorcer les tensions et prendre de la distance
2. Dissocier le relationnel et la nature du désaccord - Surmonter les obstacles cognitifs et psychologiques
3. AcquĂ©rir les techniques d'auto-dĂ©fense et de maĂźtrise sans blesser et ĂȘtre blessĂ©
4. Faire face puis désamorcer les comportements difficiles (tentatives de chantage, menace, déstabilisation) voir dangereux avec une stratégie de médiation
5. DĂ©velopper des compĂ©tences en gestion de conflit et de nĂ©gociation, en alternant l’écoute attentive, la parole active et la rationalitĂ© face Ă  la rationalitĂ© limitĂ©e de l’individu en colĂšre.

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, le dĂ©samorçage de conflits, la nĂ©gociation et la prise de parole pertinente et rĂ©ussie se doit toujours d'ĂȘtre efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, crĂ©ant une adĂ©quation entre le message reçu et le message Ă©mis. Une cohĂ©rence entre la forme et le fond.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre /persuader et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de prĂ©sentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant Ă  interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. LĂ  encore, il existe une panoplie de techniques prĂ©cises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisĂ©es et mises au goĂ»t du jour, seront mises au service de votre rĂ©alitĂ©. Permettant de passer de la crainte au plaisir face Ă  son interlocuteur ou Ă  un public.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dĂ©passant sa gĂȘne et maĂźtrisant son Ă©motion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence Ă©motionnelle sont au service de la communication.

➀ Alors, dans ce cadre, aprĂšs avoir prĂ©cisĂ©ment dĂ©fini votre objectif & parcouru les blocages rencontrĂ©s, voici quelques exemples de thĂ©matiques parcourues Ă  travers des techniques concrĂštes & une mĂ©thodologie ciblĂ©e:
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaitre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
(...)

➀ Pour maĂźtrisez les clĂ©s d’une communication en public rĂ©ussie, il convient de renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grĂące au storytelling; en intĂ©grant les facteurs psychologiques et Ă©motionnels de la communication orale efficace; en intĂ©grant les Ă©motions dans la prĂ©paration du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations dĂ©licates; en prĂ©parant et structurant une trame de prĂ©sentation sĂ©duisante et convaincante; en expĂ©rimentant les rĂšgles de l’improvisation; en gĂ©rant adĂ©quatement les situations difficiles (...).

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, ce dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

LE FORMATEUR
➀ De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 16 ans dans le domaine, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant rĂ©guliĂšrement dans des forums et confĂ©rences, et proposant Ă©galement un accompagnement INDIVIDUEL personnalisĂ©, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.
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Bonjour!
Je suis professeur diplÎmé et avec plusieurs années d'expérience. Je donne des cours à distance via Zoom et aussi en présentiel à Bordeaux.
J'ai enseigné le français dans des lycées publics à l'étranger et puis depuis plusieurs années je travaille en France en tant que formateur en langues et je donne des cours de français langue étrangÚre à un public adulte auprÚs de centres de formation et aux particuliers.
Ma mĂ©thode est intuitive, elle donne beaucoup d’importance Ă  la pratique et Ă  l'exercice avec des thĂšmes et des supports d'actualitĂ©.
Elle est également adaptée aux besoins et au rythme d'apprentissage de chaque apprenant : expression et compréhension orale, conversation, compréhension et expression écrite etc. !
Cordialement
Abdellah
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Je vous propose de l'aide aux devoir pour vos enfants (primaire) et des cours de français et anglais pour les collégiens.
De l'aide dans les devoirs, exercices, compréhension de la leçon, aide dans l'apprentissage...

Mon objectif : m'adaptez aux besoin de votre enfant et lui expliquer les choses d'une autre maniĂšre pour qu'il puisse comprendre et s'amĂ©liorer dans les domaines oĂč il Ă©prouve des difficultĂ©s.
Je propose également une aide pour l'organisation de votre enfant : s'organiser dans son travail, faire des fiches mentales, des fiches résumées des cours, etc.

N'hésitez pas à me contacter ter pour qu'on puisse échanger et se rencontrer pour voir si nos façons de travailler fonctionnent !
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Bonjour je m'appelle Audrey ! (English version bellow)
Je suis Ă©tudiante en relations internationales et en langues Ă©trangĂšres chinois Ă  l'INALCO. De par mes Ă©tudes et ayant beaucoup voyagĂ© je sais Ă  quel point apprendre une langue Ă©trangĂšre peut ĂȘtre difficile Ă  maitriser et certains paliers Ă  dĂ©passer. Surtout, j'ai remarquĂ© qu'il est difficile de se faire confiance dans une langue qui n'est pas la nĂŽtre.

C'est pourquoi je vous propose mon aide ! Native française, je suis originaire du Poitou Charente dans l'ouest de la France. J'ai eu l'opportunité de beaucoup voyager lors de mon adolescence et pendant mes études particuliÚrement en Asie. Je réalise actuellement ma derniÚre année de master à Paris.
Depuis plusieurs années, j'ai pris l'habitude de donner des cours d'anglais à des enfants mais aussi à des adultes , de tout niveaux. J'ai ainsi accompagné des Coréens, des Iraniens, des français etc.
J'ai comme objectif que vous preniez plaisir Ă  apprendre l'anglais et Ă  atteindre vos objectifs. Le cours sera donc totalement personnalisĂ© et s'adaptera Ă  vos besoins et Ă  votre centre d'intĂ©rĂȘt. Je vous ferais Ă©galement dĂ©couvrir la culture au cours de nos leçons (sujets d'actualitĂ©, moments forts de l'annĂ©e ect) car pour apprendre une langue il faut comprendre la culture du pays.
Mes cours auront comme objectif de vous faire travailler les cinq compétences : expression orale, écrite, compréhension orale et écrite, grammaire. Bien entendu si vous ne souhaitez travailler que sur un aspect en particulier cela sera possible.
Nous pouvons utiliser le matériel que vous possédez ou nous pouvons également travailler avec les ressources dont je dispose.
À votre demande et en fonction de vos besoins je pourrais vous donner des devoirs pour poursuivre vos efforts en dehors de nos cours.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. Je serai heureuse d'échanger avec vous sur vos attentes, vos objectifs et ma méthode de travail.

Au plaisir de vous aider dans votre quĂȘte de la maitrise de l'anglais.

À bientît !
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🎯 RĂȘvez-vous de comprendre et de parler Ű§Ù„Ù„ŰșŰ© Ű§Ù„ŰčŰ±ŰšÙŠŰ© Ű§Ù„ÙŰ”Ű­Ù‰Ù° l’arabe classique couramment — comme si c’était votre langue maternelle ?
Que vous commenciez de zĂ©ro ou que vous souhaitiez amĂ©liorer votre niveau, vous ĂȘtes au bon endroit !

Dans ce cours complet, vous n’apprendrez pas seulement les rùgles...
Vous vivrez la langue à travers des conversations réelles, lectures inspirantes et exercices interactifs qui vous feront progresser chaque jour !

✹ Nous vous formons aux quatre compĂ©tences essentielles avec une mĂ©thodologie intelligente et simplifiĂ©e :
đŸ—Łïž Conversation – Discutez de sujets variĂ©s : de la vie quotidienne aux questions culturelles et sociales, et participez Ă  des discussions passionnantes qui font de l’arabe une partie de votre vie.
👂 Écoute – EntraĂźnez-vous Ă  comprendre les locuteurs natifs dans diffĂ©rents contextes, des actualitĂ©s aux conversations quotidiennes.
📖 Lecture – Comprenez les textes littĂ©raires, journalistiques et religieux avec fluiditĂ©, et apprenez Ă  analyser les idĂ©es et extraire les significations facilement.
✍ Écriture – RĂ©digez vos articles, messages et idĂ©es avec clartĂ© et Ă©lĂ©gance, et exprimez-vous correctement et efficacement.

đŸ”„ Pourquoi choisir ce cours ?

Parce que j’utilise les mĂ©thodes d’enseignement interactives les plus modernes, spĂ©cialement conçues pour correspondre Ă  votre niveau et Ă  vos objectifs !
Nous nous appuyons sur des manuels fiables et efficaces tels que :
‱ Fath Al-Rahman, Nour Al-Bayan
‱ Al-Qaidah Al-Nouraniyah / Al-Madaniyah
‱ SĂ©rie « L’arabe entre vos mains » (adultes)
‱ SĂ©rie « L’arabe entre nos enfants » (enfants)
‱ SĂ©rie « Jouer et apprendre » (enfants)
‱ SĂ©rie « J’aime la langue arabe »
‱ SĂ©rie « La route vers l’arabe »
‱ SĂ©rie « La clĂ© de l’arabe »

💡 Chaque leçon est soigneusement conçue pour rendre l’apprentissage agrĂ©able, pratique et direct. Vous pourrez utiliser l’arabe dans la vie quotidienne, au travail, aux Ă©tudes et mĂȘme en voyage !

✅ Convient Ă  tous les niveaux : dĂ©butant, intermĂ©diaire ou avancĂ©
✅ Accent sur la pratique rĂ©elle plutĂŽt que la mĂ©morisation mĂ©canique
✅ Environnement d’apprentissage encourageant, motivant et sans gĂȘne
✅ SĂ©ances interactives qui vous font apprendre... et prendre plaisir en mĂȘme temps !
✅ Soutien continu et conseils personnalisĂ©s pour progresser rapidement et en confiance

🚀 Ne laissez pas l’hĂ©sitation ou la peur de la complexitĂ© vous arrĂȘter !
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L’arabe classique n’est pas loin — il est Ă  portĂ©e de main !

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Étudiante en M1 Droit Public Ă  l'UniversitĂ© Paris-II, je donne des cours de droit et de mĂ©thodologie pour des Ă©tudiants niveau licence.

Les cours sont principalement destinés à des élÚves de licence de droit mais sont ouverts à tous. Selon les besoins indiqués avant la séance, je peux m'adapter à toutes les demandes et créer des cours sur mesure en méthodologie, droit constitutionnel, droit administratif, droit de la famille, droit des contrats, droit de la responsabilité civile et autres matiÚres de licence.

L'objectif est de vous aider à maßtriser des points de droit qui seraient restés obscurs et de venir mieux expliquer le cours. A cet effet je propose aussi de l'aide pour réaliser des TD. Je peux également préparer une correction détaillée d'un devoir qui m'aurait été envoyé à l'avance. Ayant effectué une partie de mes études de droit à l'étranger, je peux également apporter mon aide sur des devoirs à rendre en anglais et plus généralement dans des matiÚres dispensées en anglais.

Les cours peuvent se faire seuls ou en groupe selon les besoins.
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Vous cherchez un accompagnement sérieux et efficace pour vos devoirs ? Je propose une aide aux devoirs adaptée à tous les niveaux (primaire, collÚge, lycée) dans différentes matiÚres : mathématiques, français, anglais, sciences, etc.

✅ Explications claires et mĂ©thodologie adaptĂ©e
✅ Aide Ă  l’organisation et aux rĂ©visions
✅ Approche bienveillante et motivante

Que ce soit pour surmonter des difficultés, approfondir des notions ou simplement gagner en confiance, je suis là pour vous aider !

📍 Disponible en prĂ©sentiel (selon localisation) ou en ligne
⌚ Horaires flexibles selon vos besoins
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Cours d’espagnol oral et Ă©crit pour complĂ©menter ou constituer une formation Ă  part entiĂšre.

Enseignant « double casquette », je me suis formée en musique (piano, dont je propose aussi des cours) et en langues.

Disposant de diplĂŽmes en anglais, espagnol, catalan, allemand et français, je travaille autour des mĂ©canismes de construction des langues, oĂč la transmission me semble un pilier essentiel.

Je me déplace à Paris Est, Montreuil, Saint Mandé, Vincennes et Bagnolet.
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