facebook
favorite button
member since icon
Since May 2016
Instructor since May 2016
Cours particulier en mathématiques - physique - chimie
course price icon
From 15 £ /h
arrow icon
Étudiant de 1è scientifique en section européenne, je donne des cours de soutient scolaire prévu pour un programme allant de l'école primaire au collège. Le but de ce cours n'est pas de surcharger l'élève avec du travail en plus mais de reprendre les points sur lesquels il peut présenter des faiblesses afin de le faire progresser. L'objectif est de construire des bases solides, qui seront nécessaires pour la suite des études.
Extra information
Apporter le matériel nécessaire pour l'activité souhaitée (calculatrice, règle...)
Location
green drop pin icongreen drop pin icon
|
Use Ctrl + wheel to zoom!
zoom in iconzoom out icon
location type icon
At student's location :
  • Around Bruyères-sur-Oise, France
location type icon
At teacher's location :
  • Rue de la Comté, 60820 Boran-sur-Oise, France
location type icon
Online from la France
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Duration
30 minutes
60 minutes
The class is taught in
French
Availability of a typical week
(GMT -04:00)
New York
at teacher icon
At teacher's location and via webcam
at home icon
At student's home
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Similar classes
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Babou
Contrairement aux autres matières en mathématiques on a pas besoin d’apprendre par cœur les théorèmes et les raisonnements mais il faut les comprendre mais lorsque l’on évoque ainsi le nom « mathématiques », beaucoup d’entre nous voient leurs poils se hérisser, les uns lèvent un sourcil circonspect tandis que d’autres jouent des zygomatiques.
Nous avons tous une histoire avec les cours de maths : tantôt on adore, tantôt on les déteste. L’on se souvient tous de professeurs de collège ou lycée horripilants, quand d’autres ont au contraire fait apprécier les mathématiques à leurs élèves ou étudiants.
Avant toute chose, il faut savoir que tout le monde n’est pas doté des mêmes capacités cognitives pour apprendre les maths.
Certaines personnes ont davantage d’aptitudes pour comprendre, interpréter et appliquer les mathématiques, car elles ont une façon de raisonner qui convient, un esprit analytique et cartésien qui correspond tout à fait à cela.
Même si les aptitudes interpersonnelles ne font pas tout, un autre critère important est à prendre en compte : la méthode d’apprentissage.
L'objectif de ce cours est avant tout je tiens à motiver l'enfant et lui donner confiance en lui car c'est très important et c'est ce qui va lui permettre de réussir
-le revue des cours déjà fait en classe en insistant bien sur , sur les points sombres
-la revue des exercices fait en classe et la recherche d’éventuels exercices sur internet ou dans des livres pouvant mieux aider à la compréhension de l'enfant
- une préparation et une révision approfondie avant chaque examen ou contrôle.
verified badge
Fabien
Noah est un élève moyen. Il n'aime pas trop les maths, du moins il préfère jouer au foot avec ses copains. Le comble c'est qu'il a changé d'école cette année, et ses difficultés se sont décuplées.
Noah veut devenir ingénieur, et ses notes de maths ne le rassurent pas.
Les parents de Noah eux aussi sont inquiets quant à ses notes.
Ils décident de me contacter.
Lors de notre première séance, Noah m'a l'air désespéré!
Alors je me dis, et si on partait du domaine de définition de Noah, c'est à dire le football. Nous pouvons faire des passes et des dribbles, remonter le stade, varier de vitesses en fonction du cardio de Noah, faire des combinaisons pour augmenter notre probabilité de mener l'offensive parfaite: réviser les coordonnées, vecteurs, les paramètres, les identités remarquables, la trigonométrie, les fonctions, les limites, sens de variations, les dérivés, les asymptotes, les extremums, les probabilités et même les équations différentielles du terrain afin de préparer l'assaut imparable.
Au bout de un mois, Noah obtient 18/20 à son contrôle, beaucoup mieux que les 08/20 de son contrôle précédent. L'accélération de Noah était presque parfaite!

Salut, Je suis Fabien !

Celui qui fait éclore les Champions !
Parce que tes Hobbies pour moi ne sont pas banales, et les lacunes d'aujourd'hui peuvent être corrigées.
Je te donne des astuces et outils simples, des méthodes mnémotechniques et surtout je te redonne l'envie de devenir Champion !

Alors prêt pour devenir incollable en maths ?
verified badge
Kathirvele
Je suis Kathirvele . Issu d'un cursus solide en classe préparatoire aux grandes écoles puis en école d'ingénieur, je maîtrise rigoureusement les programmes de mathématiques, du collège jusqu'au supérieur.

Étant jeune, le contact passe naturellement avec les élèves. Il n'y a pas la barrière d'autorité rigide que l'on retrouve parfois en classe :

- Un climat de confiance et d'échange : L'élève ose poser toutes ses questions, sans peur d'être jugé ou de se tromper.
- Une excellente compréhension de leurs blocages : Étant passé par ces examens récemment, je connais exactement les difficultés concrètes du collège, du lycée et du supérieur, ainsi que le rythme de travail auquel ils font face.
- Un langage clair et accessible : Je vulgarise les concepts abstraits avec des exemples simples et parlants pour eux.

Concrètement, ce que nous travaillons :

- Diagnostic & bases : Repérer immédiatement les failles méthodologiques ou les lacunes accumulées pour repartir sur des bases solides.
- Rigueur & Rédaction : Montrer comment structurer un raisonnement et rédiger pour décrocher le maximum de points auprès des correcteurs.

Préparation intensive aux examens :

- Brevet /Bac / BTS, Bachelor ou Licence

Mon objectif : transformer les mathématiques en une matière compréhensible et redonner à l'élève une vraie confiance en ses capacités.

Que vous ayez besoin de combler des retards, de vous préparer sereinement à une épreuve ou de viser une mention, chaque séance est entièrement personnalisée pour atteindre vos objectifs.
message icon
Contact Nathan
repeat students icon
1st lesson is backed
by our
Good-fit Instructor Guarantee
Similar classes
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Babou
Contrairement aux autres matières en mathématiques on a pas besoin d’apprendre par cœur les théorèmes et les raisonnements mais il faut les comprendre mais lorsque l’on évoque ainsi le nom « mathématiques », beaucoup d’entre nous voient leurs poils se hérisser, les uns lèvent un sourcil circonspect tandis que d’autres jouent des zygomatiques.
Nous avons tous une histoire avec les cours de maths : tantôt on adore, tantôt on les déteste. L’on se souvient tous de professeurs de collège ou lycée horripilants, quand d’autres ont au contraire fait apprécier les mathématiques à leurs élèves ou étudiants.
Avant toute chose, il faut savoir que tout le monde n’est pas doté des mêmes capacités cognitives pour apprendre les maths.
Certaines personnes ont davantage d’aptitudes pour comprendre, interpréter et appliquer les mathématiques, car elles ont une façon de raisonner qui convient, un esprit analytique et cartésien qui correspond tout à fait à cela.
Même si les aptitudes interpersonnelles ne font pas tout, un autre critère important est à prendre en compte : la méthode d’apprentissage.
L'objectif de ce cours est avant tout je tiens à motiver l'enfant et lui donner confiance en lui car c'est très important et c'est ce qui va lui permettre de réussir
-le revue des cours déjà fait en classe en insistant bien sur , sur les points sombres
-la revue des exercices fait en classe et la recherche d’éventuels exercices sur internet ou dans des livres pouvant mieux aider à la compréhension de l'enfant
- une préparation et une révision approfondie avant chaque examen ou contrôle.
verified badge
Fabien
Noah est un élève moyen. Il n'aime pas trop les maths, du moins il préfère jouer au foot avec ses copains. Le comble c'est qu'il a changé d'école cette année, et ses difficultés se sont décuplées.
Noah veut devenir ingénieur, et ses notes de maths ne le rassurent pas.
Les parents de Noah eux aussi sont inquiets quant à ses notes.
Ils décident de me contacter.
Lors de notre première séance, Noah m'a l'air désespéré!
Alors je me dis, et si on partait du domaine de définition de Noah, c'est à dire le football. Nous pouvons faire des passes et des dribbles, remonter le stade, varier de vitesses en fonction du cardio de Noah, faire des combinaisons pour augmenter notre probabilité de mener l'offensive parfaite: réviser les coordonnées, vecteurs, les paramètres, les identités remarquables, la trigonométrie, les fonctions, les limites, sens de variations, les dérivés, les asymptotes, les extremums, les probabilités et même les équations différentielles du terrain afin de préparer l'assaut imparable.
Au bout de un mois, Noah obtient 18/20 à son contrôle, beaucoup mieux que les 08/20 de son contrôle précédent. L'accélération de Noah était presque parfaite!

Salut, Je suis Fabien !

Celui qui fait éclore les Champions !
Parce que tes Hobbies pour moi ne sont pas banales, et les lacunes d'aujourd'hui peuvent être corrigées.
Je te donne des astuces et outils simples, des méthodes mnémotechniques et surtout je te redonne l'envie de devenir Champion !

Alors prêt pour devenir incollable en maths ?
verified badge
Kathirvele
Je suis Kathirvele . Issu d'un cursus solide en classe préparatoire aux grandes écoles puis en école d'ingénieur, je maîtrise rigoureusement les programmes de mathématiques, du collège jusqu'au supérieur.

Étant jeune, le contact passe naturellement avec les élèves. Il n'y a pas la barrière d'autorité rigide que l'on retrouve parfois en classe :

- Un climat de confiance et d'échange : L'élève ose poser toutes ses questions, sans peur d'être jugé ou de se tromper.
- Une excellente compréhension de leurs blocages : Étant passé par ces examens récemment, je connais exactement les difficultés concrètes du collège, du lycée et du supérieur, ainsi que le rythme de travail auquel ils font face.
- Un langage clair et accessible : Je vulgarise les concepts abstraits avec des exemples simples et parlants pour eux.

Concrètement, ce que nous travaillons :

- Diagnostic & bases : Repérer immédiatement les failles méthodologiques ou les lacunes accumulées pour repartir sur des bases solides.
- Rigueur & Rédaction : Montrer comment structurer un raisonnement et rédiger pour décrocher le maximum de points auprès des correcteurs.

Préparation intensive aux examens :

- Brevet /Bac / BTS, Bachelor ou Licence

Mon objectif : transformer les mathématiques en une matière compréhensible et redonner à l'élève une vraie confiance en ses capacités.

Que vous ayez besoin de combler des retards, de vous préparer sereinement à une épreuve ou de viser une mention, chaque séance est entièrement personnalisée pour atteindre vos objectifs.
Good-fit Instructor Guarantee
favorite button
message icon
Contact Nathan